کودکان کردستان چشم انتظار همت مالیات دهندگان

آموزش اولین مرحله روند سرنوشت هر کشور است زیرا امر تربیت نیروی انسانی را بر عهده دارد بنابراین میزان کارآمدی آنها تابعی از نظام آموزشی می‌باشد، به این علت کشورهای پیشرفته استانداردسازی مدارس و روش‌های آموزشی را در اولویت برنامه‌های خود قرار می‌دهند.

نگاه به وضعیت مدارس کردستان حکایتی تلخ از کمبودها و نارسایی‌هایی دارد که سبب وارد شدن زیان به روند آموزشی و مراحل پرورش آینده‌سازان شده است که در مواردی بانی افت یادگیری و ترک تحصیل می‌شود.

وجود مدارس سنگی، کانکسی، تخریبی و بافت فرسوده سال‌هاست که روند آموزش و پرورش استان را به چالش می‌کشد که در اصل به چالش کشیدن کودکانی است که فقر، بیشترین نقش را در آسیب‌پذیری‌شان بازی می‌کند.

سال‌هاست که مجمع خیرین مدرسه‌ساز در تکاپوست تا شدت آسیب‌زایی محدودیت منابع دولتی و فقر خانواده را در سرنوشت کودکان و نوجوانان کاهش دهد که به حق موفق بوده اما بالا بودن کمبودها و نواقص امکان موفقیت کامل را از این نهاد سلب کرده است.

دولت در 2 سال اخیر اقدام به ابلاغ قانون نشان‌دار کردن مالیات توسط مالیات دهندگان کرد که بر اساس آن این افراد می‌توانند محل هزینه کردن وجه واریزی خود را در پروژه‌های عمرانی مشخص کنند.

این را می‌توان میدان نمایش همت نیکوکارانی دانست که با هدایت مالیات پرداختی به سمت مدرسه‌سازی گامی انسانی و خداپسندانه در راستای پایان دادن به حمله فقر به سرنوشت کودکان و نوجوانان میهن بردارند.

سال گذشته همت مالیات دهندگان توانست خدمتی بزرگ به توسعه مدارس و شکوفایی روند آموزش استان بکند، این افراد مالیات خود را به سمت مدرسه‌سازی کردستان هدایت کرده و چند پروژه بزرگ و مورد نیاز در مناطق روستائی و محروم را حمایت و یادگاری‌های ارزشمندی از خود بر جا گذاشتند.

مدیرکل نوسازی مدارس کردستان در گفت‌وگو با خبرنگار روژان پرس اخباری امیدوار کننده از حمایت مالیات دهندگان از حوزه آموزش استان داد.

ابراهیم مرادی با اشاره به وضعیت مدارس کردستان گفت: در حال حاضر 3 هزار مدرسه مدرسه با 12 هزار و 700 کلاس درس در استان وجود دارد اما نمیتواند جوابگوی نیاز باشد به طوری که در برخی از مناطق استان شاهد مدارس 2 شیفته و کلاس‌های پرتراکم هستیم که تاثیرات منفی بر کیفیت آموزش کودکان و نوجوانان گذاشته و ادامه آن می‌تواند چالش‌های بزرگی برای دانش‌آموزان ایجاد کند.

وی افزود: هم اکنون استان برای ورود به نقطه مطلوب نیاز به احداث 4 هزار کلاس درس با 8 هزار میلیارد تومان دارد.

مرادی تصریح کرد: 6  درصد از مدارس استان تخریبی بوده و باید نوسازی شوند، 13 درصد هم نیاز به مقاوم سازی دارند که به ترتیب نیازمند 1 هزار و 500 و 1 هزار میلیارد تومان هستند.

وی در مورد فعالیت مدارس کانکسی و سنگی اشاره و یادآور شد: تعداد مدارس کانکسی کردستان 28 باب با 45 کلاس درس بود که تا کنون 18 باب از آن با 35 کلاس درس تبدیل به مدارس مدارس هوشمند، مجهز به سیستم گرمایشی و اعلام حریق شده و 10 مدرسه دیگر هم با 75 درصد پیشرفت فیزیکی در حال اجراست که در مجموع تا کنون 80 میلیارد تومان اعتبار از محل کمک خیرین و منابع ملی هزینه شده است.

وی ادامه داد: 68 باب مدرسه سنگی با 208 کلاس درس در استان وجود داشت که تبدیل 40 باب از این مدارس در دستور کار قرار گرفت، تا کنون 28 باب آن تحویل شده، 12 مدرسه دیگر هم در شرف اتمام و 28 واحد هم دستور اجرا گرفته است.

مرادی تصریح کرد: پایان دادن به کمبودهای کمی و کیفی حوزه آموزش و پرورش یکی از اولویت‌های دولت و مدیریت ارشد کردستان است اما محدودیت‌های ناشی از کمبود منابع مالی امکان رسیدن به هدف را سخت نموده است که ما برای عبور از این مانع نیاز به همت خیران و مالیات پردازان داریم.

مدیرکل نوسازی مدارس کردستان خاطر نشان کرد: دولت اخیرا مصوب کرد که مالیات دهندگان می‌توانند در تخصیص مالیات خود به پروژه‌های عمرانی تصمیم‌گیری کنند و اختیار کامل را در تعیین پروژه مورد نظر را به آنها داد که این فرصت کافی برای افرادی است که قصد کمک به حوزه آموزش دارند.

وی افزود: مالیات دهندگان می‌توانند از این طریق روند آموزش و پرورش را تقویت نموده و خط پایان بر تاثیر فقر بر کاهش یادگیری بکشند.

این مقام مسئول اعلام کرد: سال گذشته مالیات دهندگان توانستند از طریق نشاندار کردن مالیات خود 93 میلیارد تومان به حوزه مدرسه‌سازی و مقاوم سازی مدارس اختصاص دهند که برای تکمیل 19 پروژ هزینه شد.

مرادی در پایان خطاب به مالیات دهندگان گفت: کودکان و نوجوانان کردستانی به ویژه در مناطق فقیرنشین منتظر همت شما هستند زیرا بسیارند افرادی که برای ادامه تحصیل ناچار به تحمل شرایط نامساعد کلاس و یا ناچار به ترک تحصیل هستند و شما می‌توانید آنها را نجات دهید.