جمعه، 15 آبان 1405
روژان پرس » فرهنگی

نویسنده: د. بهزاد دافعی

کُردستان را با ناآگاهی خود روایت نکنید

آقای استاندار! مسئولیت شما تنها محدود به مسائل اداری و عمرانی استان نیست. صیانت از هویت فرهنگی، زبان، تاریخ و شأن اجتماعی مردم کُردستان نیز بخشی از مسئولیت فرهنگی و اجتماعی مسئولان این استان است. ...

فەرەیدوون پەروازە

جلوبەرگ لە سەرەتاوە بۆ ناسنامە

وتە و پەندی پێشینیان سەبارەت بە جلوبەرگ، دەرخەری بایەخ و گرنگی ئەو بابەتەیە «مرۆڤ دانگێکە و جلوبەرگەکەی پێنج دانگ»، دەربرینێکی نارسیستییە سەبارەت بە جلوبەرگ و دەیان چیرۆکی وەک «کەواکە نان بخۆ « و... لە ئەدەبی زارەکییدا هەبووە و هەیە. ...

گزارش روژان از دغدغه‌های دانش‌آموزان!

از قصه‌ی نمره تا غصه‌ی کار...

وقتی میانگین نمرات دانش‌آموزان مدارس دولتی، یعنی بخش بزرگی از فرزندان خانواده‌های عادی و کم‌درآمد جامعه، زیر ۱۰ قرار می‌گیرد، باید پرسید چه اتفاقی در نظام آموزشی افتاده است؟ ...

میانگین معدل مدارس کشور چقدر است؟

میانگین نمرات مدارس دولتی در سال ۱۴۰۵ عدد ۹.۹۴ است و این میانگین در مدارس غیردولتی ۱۱.۲۲ است؛ ارقامی که با ادعای میانگین بالای ۱۷ برای مدارس غیردولتی تفاوت قابل توجهی دارد. ...

هوشنگ بهمنی فعال فرهنگی هنری وگردشگری لیلاخ

تاریکی در مهد موسیقی!

آنچه بیش از اصلِ تعطیلی این جشنواره مایه تأسف و نارضایتی اهالی فرهنگ، هنرمندان و دوستداران هنر لیلاخ شده، سکوت معنادار و عدم پاسخگویی مسئولان و متولیان امر است. ...

ساسان مونفەرێد[بێوەر]

مێخەکێک بە بەرۆکی نیشتمانەوە

حاجی لوقمانی ئەحمەدی وەک کاتبێکی نێونەتەوەیی کورد ناوبانگی جیهانی دەرکردووە و وەک مەداڵێک به گەردەنی نیشتمانەوە ئەدرۆشێتەوە. ...

جمال الدین طه

درس‌هایی از قرآن کریم/ آنچه نمی‌دانیم؛ خیر است یا شر

از منظر اجتماعی جامعه‌ای که این حقیقت را بفهمد، کمتر یکدیگر را با نتیجه‌های زودگذر قضاوت می‌کند. کسی که امروز شکست خورده، الزاماً انسان شکست‌خورده‌ای نیست؛ همان‌گونه که کسی که امروز بر قله ایستاده، الزاماً تا همیشه در قله نخواهد ماند. ...

ساده و خودمانی

چگونه خائن را از خادم بازشناسیم؟

پاسخ به این سؤال ما را به واقعیت می‌رساند.اگر نام و عکس مدیرکل را از این خبر حذف کنیم، آیا هنوز چیزی برای گفتن به مردم باقی می‌ماند؟ ...